Con profesores así no hay nada que hacer

Si algún recuerdo guardo en mi memoria de los maestros que he tenido en mi etapa de estudiante es sin duda de los profesores que tuve en el madrileño Instituto San Isidro, un monumento real al saber, al conocimiento.

A pesar de los años trascurridos todavía soy capaz de rememorar las vivencias, las frases, y el saber que algunos de ellos supieron transmitirnos. De los de la Universidad no hablo, porque cuando llegué a ella la endogamia, la mediocridad y la falta de formación ya estaba sentando sus reales en las aulas.

A pesar de lo que se diga, y por mucha propaganda que se haga, la enseñanza en España es malísima se mire por donde se mire. Sobre todo la enseñanza pública, refugio mayoritario de aquellos que son incapaces de ganarse la vida en el mundo profesional y prefieren la seguridad de un sueldo al riesgo de la búsqueda de la excelencia. Los profesores que tuve en el San Isidro fueron los últimos mohicanos de la enseñanza, con una vocación y una dedicación que ya no existe. No eran los únicos, claro.

Un amigo alemán, que aceptó venir a España hace unos años para impartir clases como profesor en una Universidad privada, ha vuelto recientemente a nuestro país después de que hace más de un año regresara a su país harto del nivel y los métodos de la enseñanza española.

Mi amigo se ha escandalizado al enterarse en los periódicos de la convocatoria de huelga de los profesores de la enseñanza pública contra las reformas del sistema educativo. Me dice que alucina por la actitud de sus ex colegas hispanos, que únicamente velan por sus privilegios y no perciben que el mundo ha cambiado y que vivimos la peor crisis de la historia reciente. Me asegura que no hay país europeo con un nivel tan bajo de calidad en la enseñanza como España y que la cultura del esfuerzo y la meritocracia no existen porque los propios profesores no defienden esos valores.

Mi amigo considera que los profesores del sector público no hacen el más mínimo esfuerzo por mejorar el sistema. Que sólo piensan en ellos mismos y que no son capaces de competir en ningún aspecto profesional. Me asegura que en otros países no durarían en sus puestos ni unos meses por la indolencia que muestran.

La convocatoria de huelga del sector no es más que un acto político, carece de todo componente profesional. Es un movimiento para evitar que cambien la sociedad porque ellos están cómodamente instalados en el sistema y no quieren perder la bicoca de su modo de vida ni, por supuesto, trabajar algo para mejorar la calidad. Conozco profesores del sector público que trabajan muy pocas horas, a las cinco de la tarde ya están en sus casas y disfrutan dos meses de vacaciones al año, más los puentes y demás privilegios de su desmesurado convenio laboral.

Estos instalados, más los editores de los libros de texto que se lucran con sus obras basura, son los responsables de que nuestros hijos salgan con tan escasa formación de las aulas. Si quieren progresar tienen que buscarse la vida en la enseñanza privada, en los cursos en el extranjero y en la búsqueda de becas en instituciones no laminadas por los manipuladores del sector, políticos y sindicatos, que cuidan su personal mina de oro.

Por todo esto mi amigo alemán no se arrepiente de haberse marchado. Me comenta que para él fue un escándalo enterarse de que había catedráticos viviendo fuera de Madrid y cobrando de un centro madrileño que nunca pisaban. Que los sueldos del sector público fueran más elevados que los de la enseñanza privada, y de que el enchufismo y el amiguismo fueran las llaves válidas para asegurarse un puesto y garantizarse pocas horas de trabajo.

Vamos, que con profesores así no había nada que hacer.